艾维尔早教项目加盟介绍

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行业:加入流行度:0

加入地区:整个国家

投资目标:免费创业、在职投资、现有公司、新增毕业生、创业等

地址:北京市丰台区

引言:艾维尔早期教育是在多元智能理论的基础上发展起来的，该理论建立于1985年

艾维的早期教育以多元智能理论为基础，该理论由哈佛大学的霍华德·加德纳教授于1985年提出并引入中国。目前，我国60%以上的幼儿园将其作为一种教育理念。

艾维尔的早期教育系统是由领航传媒和哈佛大学联合开发的。它采用了加德纳教授的十年科研理论，全面提升了多元智能教育的理念，引入了一种全新的多元智能教育方法——频谱方案。这一科研成果已在美国小学和幼儿园得到广泛应用，并取得了成效。

“谱”的本义是“系列范围”，是针对人的各种智能表达和学习方法。

这个词很好地反映了这个项目的目标——拓宽“认知”中包含的技能和活动的范围，并反映和满足儿童兴趣和能力的多样性。

哈佛教育研究生院郝和平教授主编、北京大学出版社出版的《邪恶的幼儿教育视听教程》是一套能够提供多种活动和素材，让儿童参与活动并展示自身优势的课程。

课程教育理念源于多元智能理论的教育主张。

这个理论是由美国哈佛大学教育学院的心理发展科学家霍华德·加德纳在1983年提出的。它认为，智力不是一群以语言能力和数理逻辑能力为核心的智力，而是独立存在、以多种方式存在的。

根据多元智能理论，每个孩子都有自己优越的智能领域和智能类型，而不是仅仅通过语言和数理逻辑能力来评价孩子的优劣。

只要我们给每个孩子一个合适的教育，让每个孩子的学习空变得丰富多彩，那么每个孩子的优势就可以得到充分发挥。

2.市场:协助选址并出具项目可行性分析报告(总部加盟顾问从物业条件、当地市场需求、竞争环境等方面分析项目的可行性。，并科学地计算加盟操作以减少加盟商的加盟。

3.工程:装修方案指导和施工监理，根据当地实际情况为特许经营者选择合理的装修方案，总部监理应指导整个施工过程的监控和验收，避免因工程失误而增加成本。

4.培训:360度人才培养体系。总部教研组根据园区的实际情况制定了每学期的培训计划，系统地培训了附属园区为期一天的教学管理绩效考核流程，并对园区进行了精心的开放。

5.招生:山东儿童频道主持人亲自协助园区组织招生宣传活动，园区独家节目“光谱儿童音乐俱乐部”在园区拍摄，打造园区宣传亮点，解决区域招生竞争，争创优质学生。

6.区域保护:严格的区域保护政策，总部保护所有附属公园，并通过配额限制附属公园的数量，以确保当地附属公园有足够的空空间来共享当地市场资源。

7.成本控制:全程加入成本控制体系，集团采购渠道资源装修计划指导园区教师的产出和营销计划，为园区打造稳定的模式。

8.运营:后期持续运营管理是对特许经营园区更新的知识培训，负责规划特许经营园区主题活动大型互动营销活动的品牌升级计划和7*11运营管理咨询。